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DAAC INFO

Revue culturelle

DAAC

39e festival international Jean Rouch en ligne gratuitement

Cinéma documentaire lié à l’anthropologie

DAAC

« Loin des fronts ? Commémoration(s) en action »

par Réseau Mémorha

DAAC

Lancement du Prix de l'Audace Artistique et Culturelle édition 2021

Candidature avant le 11 janvier 2021

DAAC

Présentation de projets en théâtre

Lycée Paul Painlevé d'Oyonnax (01)

Quais du polar

Ateliers de traduction

URDLA

DURGENCE LAMOUR

à l'occasion de La Fabrique du Nous, avec l'IAC. Visite enseignants le mardi 17 novembre à 18 heures.

Quais du polar

Battle Polar

Quelques minutes pour défendre son livre préféré

DAAC

Inscriptions pour le Concours scolaire du meilleur Petit Journal du Patrimoine

Le bois est partout !

DAAC

ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY, UN PRINCE PARMI LES HOMMES

Autour de l'exposition de la Sucrière

DAAC

ADAGE est enfin ouvert !

Consultez les résultats des commissions sur ADAGE

Planétarium de Vaulx-en-Velin

Le Planétarium : saison 2020/2021

Bienvenue aux classes !

Villa Gillet

Temps d'échange autour des projets proposés aux publics scolaires

Mercredi 14 octobre, à partir de 15

Centre d'histoire de la résistance et de la déportation

VISITE DECOUVERTE ENSEIGNANTS le 8 Octobre 2020

Exposition temporaire "une étrange défaite" au CHRD

Centre culturel de rencontre d'Ambronay

Rencontre avec le réalisateur Cyril Dion : Dialogue entre écologie et culture

Dimanche 04 octobre 2020 - 15h

CCSTI du Rhône - Université de Lyon

Participation au Festival Pop’Sciences 2021 - Appel à projets jusqu'au 16 octobre

le Festival se tiendra sur le site du Musée gallo-romain de Saint-Romain-en-Gal les 21, 22 et 23 mai 2021

Monastère royal de Brou

Programme pédagogique Monastère royal de Brou 2020-2021

De juillet 2020 à mars 2021, le monastère royal de Brou vous propose de nombreux rendez-vous !

Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement

Exposition "La ville-forêt. Vers une nouvelle culture urbaine"

Convoquer l’esprit de la forêt dans nos mondes urbains.

Galerie Le Réverbère

Exposition Les Lauréats 2020 - Prix Levallois

Lionel JUSSERET - Prix Levallois / Stanislava NOVGORODTSEVA - Mention Spéciale / Işık KAYA - Prix du Public

DAAC

Musique Prim : Be-Bopéra, une enquête de John Chatterton

Recueil à chanter composé de 10 chansons pour les cycles 2 et 3

Centre culturel de rencontre d'Ambronay

Orpheus Mix - Concert électro-baroque

MJC d’Ambérieu-en-Bugey mercredi 23 septembre à 17h et 20h

Centre d'histoire de la résistance et de la déportation

"Une étrange défaite? " Exposition temporaire au CHRD du 24 septembre 2020 au 21 mars 2021

Exposition temporaire au CHRD

Musée des Moulages (MuMo)

Musée des Moulages - Réouverture et nouvelle exposition

Face à face : du plâtre au grès (du 19 septembre au 28 novembre 2020)

Bibliothèque Municipale de Lyon

Exposition 'Il était une fois la littérature' Gilles DAVID

Jusqu'au 3 octobre à la BM Saint-Jean (Lyon 5)

RIZE

Programme des activités scolaires du Rize 2020-2021

Le mardi 6 octobre à 16h30 : découverte du Rize à destination des enseignants

Mis à jour le 10/03/20

APPEL A PROJETS 2020-2022 « Artistes à l’Ecole »

Le théâtre pour mieux s’exprimer et gagner en confiance - Candidatures avant le 30 mars 2020



 

47 rue Philippe de Lassalle
69004 LYON
Déléguée académique
Valérie PERRIN

Délégué adjoint
Fabrice MAZZOLINI
Secrétaire
Gwenaëlle LEBORGNE

04.72.80.64.41
Engagée depuis 2009 pour l’enfance et la prévention de l’exclusion, la Fondation d’entreprise Casino a choisi le théâtre comme levier d’épanouissement et d’inclusion sociale des enfants en difficultés ou éloignés de l’offre culturelle.

Initié dès 2011 avec l’accord de la Direction générale de l’Enseignement Scolaire, ce programme a l’ambition de réduire les inégalités dans l’accès à l’art et à la culture, de lutter contre le décrochage scolaire et de favoriser l’épanouissement personnel des élèves.

 Il s’inscrit pleinement dans le « parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève » rendu obligatoire par la loi du 8 juillet 2013 pour la refondation de l’école.

 Il permet aux établissements sélectionnés, grâce à une aide financière et un accompagnement personnalisé de la Fondation, d’expérimenter pendant 2 ans une démarche collective, ambitieuse et innovante contribuant à instaurer la confiance et la fierté de tous.

 Il est régulièrement évalué. Les résultats confirment qu’il favorise les acquisitions fondamentales des élèves, leur éveil culturel et leur savoir vivre en société

 Afin d’encourager l’utilisation de la pratique théâtrale pour favoriser les apprentissages, la Fondation met à disposition un outil numérique sous le haut patronage du Ministère de l’Education nationale, de l’enseignement et de la Recherche :
https://fondation-casino.org/osez-le-theatre/

Les 4 principes clé du dispositif Artistes à l’Ecole

1- Un appel à projets diffusé par les Rectorats d’académie
Tous les deux ans en janvier, la Fondation adresse son appel à projets à quelques académies partenaires (Ile de France, Rhône-Alpes-Auvergne, Bordeaux) : elles sont chargées de le diffuser aux établissements scolaires (école, collège ou lycée professionnel selon leurs priorités) en visant les zones rurales et de l’éducation prioritaire de leur ressort. Les DRAC ainsi que l’ANRAT sont également relais de diffusion pour les régions concernées.

2- Un partenariat sur deux ans
Les projets théâtre sont sélectionnés par la Fondation et soutenus financièrement pendant deux ans : un temps suffisant pour permettre de découvrir les différents langages du théâtre et de progresser en douceur vers une création collective.

3- Des enseignants volontaires
Les enseignants volontaires, en partenariat avec le théâtre partenaire de leur choix et avec l’appui de leur hiérarchie, conçoivent un projet théâtre ambitieux qui allie plusieurs disciplines et comprend les trois piliers de l’EAC : acquisition de connaissances, rencontres avec des artistes et des œuvres, pratiques artistiques. La réussite des projets repose sur la motivation des enseignants et des artistes, sur leur engagement à travailler ensemble et sur une relation de confiance entre l’établissement scolaire et l’établissement culturel.

4- Ambition et excellence
La Fondation s’est dotée d’un Comité artistique composé d’experts du théâtre : il est chargé de sélectionner une douzaine d’établissements scolaires parmi ceux qui candidatent via l’appel à projets. Au terme des 2 ans, l’établissement a la possibilité de candidater pour être « lauréat Artistes à l’Ecole » : grâce à un partenariat avec l’Odéon-Théâtre de l’Europe, la Fondation invite la classe lauréate à présenter sa création sur la scène de l’Odéon à Paris, lors d’une soirée « Artistes à l’Ecole » organisée à cette occasion. Plus de 400 élèves se sont ainsi produits à l’Odéon depuis 2011.

Voir les vidéos de la classe lauréate 2018 :
- Le projet : https://youtu.be/vA0I5zlycS8
- La journée à l’Odéon : https://youtu.be/owQzGPfrN6s


Télécharger le modèle de convention de partenariat

pour école de la confiance