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en suivant des jalons (les actions) qui ont été placés sur le trajet (avec une problématique ou une cohérence établies)
l’ensemble des actions que l’on aura accomplies sur son trajet
Au sein de l’équipe pédagogique : interdisciplinarité.
Avec les élèves : Conseil de Vie Lycéenne, Conseil de Vie Collégienne.
Sur le territoire : structures, collectivités (locale, départementale et régionale)
Pour une expertise artistique et culturelle : DRAC
Conseil : DAAC
Opportunité du projet = projet d’établissement + ressources locales
Rencontres des partenaires
Elaboration avec les partenaires
Rédaction des objectifs (artistiques et pédagogiques) visés
Evaluation des coûts