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Référent Culture Territorial RCT


L'appel à candidature pour les 17 postes de Référent Culture Territorial est actuellement ouvert.

Dans le cadre du déploiement de l’application ADAGE dédiée à la généralisation de l’éducation artistique et culturelle et de l’objectif attendu de 100% de jeunes engagés dans des projets d’éducation artistique et culturelle, la délégation académique aux arts et à la culture étoffe son réseau en confiant une mission de référent culture territorial (RCT) à 17 professeurs du second degré de notre académie.


La généralisation de l’EAC et des conventions territoriales EAC (CTEAC) avec les différentes collectivités, l’approche de plus en plus organisée d’une offre partenariale et territoriale nécessite de disposer de personnes relais dans tous nos territoires.

territoires RCT Lyon

Vous pouvez transmettre vos CV et lettre de motivation par mail à Mme Valérie PERRIN daac@ac-lyon.fr.

Pour toute demande d'information complémentaire, contactez daac@ac-lyon.fr



AIN :

  • 1 Convention CTEAC CA3B
  • 2 Convention CTEAC Plaine de l’Ain
  • 3 Convention CTEAC Bugey Sud
  • 4 Pays de Gex
  • 5 Oyonnax
  • 6 Val de Saône

LOIRE :

  • 1 Convention CTEAC COPLER, CCVAI,
  • 2 Convention CTEAC Forez Est
  • 3 Convention CTEAC Loire-Forez
  • 4 Nord de la Loire/Roanne
  • 5 Sud de la Loire/ Saint Etienne

RHONE  :

  • 1 Convention CTEAC Monts du Lyonnais
  • 2 Convention CTEAC COR
  • 3 Convention CTEAC Villefranche agglo et nord de département
  • 4 Pierres dorées
  • 5 Métropole
  • 6 Givors et sud du Rhône

Capable d’apporter une expertise et des conseils dans la réalisation, le suivi, l’accompagnement et l’évaluation des projets, le RCT renforce par sa présence, nos actions en favorisant la proximité.

Animant le réseau des professeurs référents culture et à l’écoute des écoles, de son périmètre territorial, il veille à faciliter le déploiement d’ADAGE et de ses différents usages.

La mission du RCT consolide notre engagement dans la mise en œuvre des politiques partagées et concertées auprès de la communauté scolaire et de nos partenaires.

La mission du RCT est rémunérée par 1 IMP.


Missions générales relatives à l’éducation artistique et culturelle

Les référents culture territoriaux seront chargés de/d’ :

  • porter la politique nationale et la politique académique en matière d’éducation artistique et culturelle dans le périmètre de son territoire ;
  • apporter sa connaissance des programmes, de l’éducation artistique et culturelle auprès des structures culturelles, des collectivités et des équipes pédagogiques ;
  • animer les réseaux d’établissements et des écoles, des professeurs référents culture et les structures culturelles présents sur son territoire de rattachement ;
  • travailler en lien avec les collectivités territoriales (villes, communautés de communes, départements, la région Auvergne-Rhône-Alpes) et les structures culturelles présentes sur le territoire afin de diffuser, promouvoir et valoriser les offres en EAC construites en partenariat.

Missions spécifiques du référent culture territorial

Les référents culture territoriaux seront chargés de/d’ :

  • accompagner le réseau des professeurs de son territoire de rattachement via l’application ADAGE à la construction et la mise en œuvre et participation aux projets territoriaux ;
  • assurer la formation des référents culture et l’accompagnement des chefs d’établissement et des directeurs d’école à l’usage de l’outil ADAGE ;
  • dans le cas d’un périmètre d’intervention couvert par une convention(CTEAC), participer au titre de la DAAC, en fonction de ses disponibilités, aux comités de pilotage et aux comités techniques des conventions signées sur le territoire. Assurer la communication et la circulation des informations, rendre compte régulièrement à la DAAC ;
  • participer à la formation des référents culture pour consolider les réseaux des professeurs présents sur les territoires afin de garantir une meilleure circulation de l’information concernant des projets EAC (accompagnement, montage, évaluation …).
  • Au côté des partenaires (structures culturelles, collectivités…), participer en lien avec la DAAC à la construction de l’offre EAC de la convention ou du projet de territoire.

La mission du RCT est susceptible d’être reconduite après évaluation des besoins du service et sur la base d’un bilan d’activité et/ou d’un entretien.

Questions fréquentes

Rémunération du RCT ?

La mission est rémunérée à hauteur d’une IMP d’un montant de 1250 euros pour l’année scolaire en cours.



Nombre d’heures hebdomadaire nécessaires pour effectuer la mission ?

Cela correspond à deux heures de travail hebdomadaire. Vous organisez votre travail comme vous le souhaitez.



Date de début de la mission ?

Mois de mars 2020.



Reconduction de la mission pour l’année scolaire 2020-2021 ?

La mission est susceptible d’être reconduite après évaluation, en fonction des besoins et des moyens du service et sur la base d’un bilan d’activité.



Défraiement des frais de déplacement ?

Les déplacements pour cette mission se feront essentiellement au sein du territoire pour lequel vous souhaitez postuler.

Les déplacements pour des réunions de travail sont inclus dans cette mission et ne donneront lieu à aucun défraiement supplémentaire.



Formation ?

Une première journée de formation est prévue avec le réseau des professeurs référent culture des collège et lycées.

Les thématiques abordées seront relatives au déploiement de la plateforme ADAGE (Application Dédiée à la Généralisation de l’Education artistique et culturelle) et à la dynamique territoriale des projets menés dans le cadre des convention territoriale d’éducation artistique et culturelle.

D’autres temps de formation seront organisés entre le mois de mars et juin 2020.



Contenus de la mission ?

  • Participer au déploiement d’ADAGE.
  • Etre le référent et l’interlocuteur EAC d’un territoire : participer aux COPIL et COTECH des conventions territoriales EAC ou des territoires, en représentation de la DAAC. Faire le lien entre les collectivités, la DAAC et les établissements (partage d’informations, expertise pédagogique des projets)
  • Etre le référent et l’interlocuteur EAC d’un réseau : être le référent ADAGE du réseau des professeurs référent culture des établissements scolaires de son territoire (informations, assistance)
  • Etre le référent et l’interlocuteur EAC des structures culturelles de son territoire : apporter informations et expertise pédagogique quant aux projets proposés, articuler une offre territoriale aux objectifs académiques et nationaux des politiques concertées EAC.




pour école de la confiance